Batalla_en_el_Pacífico_1942

 

Batalla_en_el_Pacifico_1942

 

 

Amanecia en la bahía de Hiroshima, era 27 de Mayo de 1942, a pocas horas de partir la armada más grande reunida por Japón para eliminar de una vez por todas la amenaza americana… había 78 buques entre ellos el acorazado Yamato buque insignia del Almirante Yamamoto.. y el portaaviones al cual pertenezco como oficial técnico en  armas para  aviones. Es el Akagi buque insignia del Vicealmirante Chuichi Naguno. Zarpamos a las 8 am a los gritos de ¡banzai!, ¡banzai! La enorme flota comenzó a moverse como un gigantesco reptil, aunque se había ordenes del mayor sigilo posible. El ruido de los motores  eran tal que hacían temblar los barcos, el olor a petróleo cargaba el ambiente. Se confirmaban las sospechas de que se estaba preparando algo grande no había habido tanto movimiento desde Pearl Harbour. Idas y venidas de altos rangos y hasta el gran Yamamoto había visitado nuestro buque. Tenemos absoluta confianza que derrotaremos a los demonios blancos.

                Naguno seguía el plan trazado por Yamamoto, el viaje no había sido muy agradable a causa del mal tiempo. El 2 de junio decidió iniciar la fase de ataque prevista: el ataque a Midway   El se sentía absolutamente seguro del desenlace de la batalla. Tenía en sus manos una fuerza formidable 4 potaaviones y por lo que había dicho inteligencia los americanos solo poseían 2. El plan diseñado por Yamamoto y los altos mandos era la destrucción de lo que quedaba de la flota americana. De lo cual ya casi se sentía seguro…

                …Es 3 de junio  inicio las operaciones, hemos llegado a nuestro destino, después de días en el mar, aún está oscuro y ya hemos armado los aviones que están preparados para partir. El ruido es ensordecedor, los aviones sobre la cubierta de vuelo con los motores encendidos, el olor a gasolina. Comienzan a salir los primeros aviones al grito de ¡banzai¡,¡ banzai¡ desde la cubierta vemos que también despegan aviones desde los otros portaviones… se pierden en el horizonte...

                A las 5am los aviones se dirigen hacia Midway. Naguno los ve salir desde el puente de mando está seguro de la estrategia seguida, pero aún siente la necesidad de mantener cierta prudencia. No sabe dónde estaban los portaaviones norteamericanos, ha  enviado aviones de reconocimiento pero no aparen. Intuye  que estan allí... mientras tanto no quedaba más que esperar...

                Casi inmediatamente de la partida de los aviones, nos ordenaron armar aviones con torpedos  ya están en la cubierta de vuelo.  Minutos más tarde nos ordena cambiarlas por bombas. Bajamos los aviones , cambiamos, volvimos a subir. Todo ese calor y olor a petróleo hace que nos sintamos un poco aturdidos….en ese momento 7:10 suenan las alarmas y comienza el sonido estruendoso de las antiaéreos y el rápido balanceo y traqueteo del buque al tratar de esquivar los aviones enemigos…el aire se llena de humo y olor a cordita, al poco tiempo cesa el fuego antiaaereo y se corre la voz los enemigos han sido derribados.

               Mientras tanto... en el puente de mando Nagumo está confundido...le informan de una flota sin portaaviones, sabe que el ataque ha sido desde tierra. Pero tiene la duda de si prepara una segunda ola o esperar. Con  aviones preparados para atacar  portaaviones… en ese momento aparecen aviones, nuevo ataque...8:00am. Y casi inmediatamente llega la noticia: flota con un portaaviones. En cierta manera eso lo tranquiliza, …empiezan a llegar los aviones de la primera ola y la cubierta esta llena de aviones cargados con torpedos…medita ¿que hacer? atacar al portaaviones enemigo, ¿permitir que los aviones toquen cubierta? Eran las 9;00 cuando decide que los aviones de la primera ola tomen cubierta.

                ... Ahora nos ordenan despejar las cubiertas para recibir los aviones de la primera ola. Lo hacemos entre todos…bajamos los aviones le desmontamos las bombas y colocamos los torpedos mientras van llegando los aviones algunos con daños leves y otros destrozados. …Estamos agotados apenas son las 9:18. Pero ya los aviones están sobre la cubierta de vuelo preparados se da la orden de despegue... suenan las alarmas y de nuevo el fuego antiaéreo…el  humo y el balanceo...

                 

                …El ataque es repelido tanto por los aviones que defendían los portaaviones como por el fuego antiaéreo, cuando ya  creía que todo había pasado, llega una nueva ola de aviones, que igual que las anteriores fueron destruidos por la eficiente defensa japonesa. Nagumo se sentía satisfecho…

                Son las 10 horas…Nagumo contempla la acción desde el puente y desde algún lugar alguien señala el cielo y se ve otra oleada de aviones que vienen en picada…se le heló la sangre y acto seguido contempla una escena aterradora dos impactos de bomba sobre la cubierta de vuelo e inmediatamente los destellos, el olor a gasolina y metal caliente, el olor nauseabundo de carne quemada. En la cubierta yacían esparcidos, carbonizados los cadáveres humeantes, llantos chillidos de dolor. Gritos de auxilio,.. En ese momento es derribado por las explosiones de las bombas apiñadas …el humo dificultaba la visibilidad y  la respiración…a través de la humareda, con los ojos llenos de lagrimas y  tos, pudo ver en el horizonte dos resplandores de llamaradas inmensas donde se suponía que  estaban los otros dos portaavioenes…pensó en un primer momento quedarse, pero vió que era inútil la batalla seguía y debía abandonar el barco...

                Mientras tanto bajo la cubierta de vuelo, la escena tenía unas dimensiones de mayor dramatismo…la mayoría de las dotacioes murió tras las innumerables explosiones, …sintió que sus miembros se quemaban, alrededor estallidos, humo incendios...embotamiento sin limites. Las planchas del buque se pusieron al rojo vivo, los zapatos empezaban a derretirse, mis compañeros eran restos carbonizados, fantasmas que desaparecen entre el humo y las llamas…corrí sin pensar a través de las escaleras al rojo vivo, salí a la cubierta superior, restos humanos y de aviones esparcidos . El puente había desaparecido…nuevas explosiones se sintió compelido en el aire hasta que chocó con el agua salada y llena de petróleo...

               

 

                                Paralelismo 

  Siempre que se paraba frente al espejo veía atentamente su rostro, que buscaba?. Si bien estaba cambiando. Una arruga aquí y allá, aun guardaba cierta frescura. En el cabello enpezaba a notarse unas pequeñas hebras plateadas. Comenzó a maquillase de manera de no parecer una mascara. No le gustaba salir sin maquillaje era en cierta forma una especie de protección. ¿Protección a que?  Era temprano apenas empezaba a clarear...Cuantos amaneceres le habían sorprendido en el quirófano. En esa danza sin música de una intervención quirurgica en donde transcurría el tiempo sin medida solo se percibía en el silencioso reloj de pared. Se escuchaba una que otro comentario de tal o cual pero el ritmo continuaba : bisturí, cray, pinza sin diente, mezembaun, sutura ...estirando la mano y la instrumentista se la colocaba automaticamente, ese ritmo la hacia sentir segura a pezar de las complejidades de algunas intervenciones. Las podía resolver con destreza y experticia. Cuenta de compresas..por favor era el momento del cierre, continuaba hasta estar segura de que todo estaba bien y al llegar a piel.
-Cierra tú por favor- Le pedía a su ayudante.-
  Mientras ella iba a redactar la nota operatoria, fuera de lo corriente le gustaba redactarla. Todos la admiraban...Allí va la doctora, se sentía su taconeo cuando entraba a la sala de cirugía..

  No siempre había sido así, durante su adolescencia, todo le había parecido desesperante, como si las cosas carecieran de un orden definido, sencillo, simple. Todo era complicado...a veces sentía esa furia indefinida sin dirección como una energía que se desata de repente sin apenas control y el desencadenante en la mayoría de los casos era algo trivial... Luego esa sensación de desasosiego y vulnerabilidad. Siempre había sido la primera en su clase y ahora sentía una enorme apatía al estudio...en realidad era más a la escuela, al salón de clases, a lo aburrido de la perorata del profesor y sobre todo eso la duda que llevaba en su interior que le producía ese temor profundo y esa sensación de culpabilidad... No sabia si le atraían los hombres o las mujeres...La duda la corroía. Su madre y su padre eran una pareja armónica, muy pocas veces los había escuchado discutir, eran tolerantes y compresiva con ella... No habían motivos por los cuales erupcionaba su mundo interior, quizás paradojicamene a consecuencia de ese hogar armonioso...buscaba consuelo en lo religioso, en la literatura.. pero esa duda seguía allí.

  El estudio el trabajo, el escuchar y el tratar de resolver el problema de otros le ayudó a olvidar sus penas y angustias...Todo eso lo pensó mientras se vestía y se preparaba para otro día de ajetreo..justo en ese momento comenzó a sonar el móvil, era volver a la realidad a lo cotidiano no había tiempo para reflexiones del pasado..le esperaban y entonces abrió la puerta del baño..

  Lo despertó el teléfono, sonaba una y otra vez, sabia que la llamada no era para el. Se cubrió la cabeza con el cobertor; su esposa respondió
-Aló, si digame...-una voz apagada del otro lado del teléfono-
-Okay- respondió-
-Hola-Dijo- ¿Una emergencia?
Hola -respondió ella- Un politraumatizado
Okay.
Se bajó de la cama, fue a la cocina y comenzó a preparar el desayuno. Habían llegado a un equilibrio con respecto a eso... ella no cocinaba nada y el tenía cierto talento innato para la cocina. Miró el reloj ya era hora de despertar a las niñas y prepararlas para la escuela. Ella estaba sumergida en su trabajo. se veían en la mañana al levantarse y en la noche al regresar... con una torre de informenes que completar...la vida se había hecho una rutina lo alegraba de cierta manera... ayudar a sus hijas en las taras escolares. Era como revivir un tiempo de su vida traumático solo que desde la perspectiva de ser un adulto.

En ese tiempo vivía en una especie de limbo imaginativo-¿Un mecanismo de defensa? Al entrar al salón de clases era como pasar un suiche se desconectaba y se dejaba que su imanación volara a mundos fantásticos de héroes y heroínas...más de una vez lo habían sorprendido...A, A!!, A!!! regresaba de sus mundos imaginativos sorprendido a la realidad... no sabia que estaban preguntando.. y luego venia el escarnio los adjetivos y lo que más odiaba en su vida las etiquetas los clichés; y para su infinita molestia... lo catalogaban de bueno para nada, el mote la llamada a sus padres, la descarga en casa...nunca vas a hacer nada, no sirves par una M...! y de nuevo a sumergirse en el mundo de su imagianción.

  Ahora eso había cambiado, era un profesional con un empleo de medio turno, dedicado más que nada a su casa, a sus hijos y a su mujer. Quizás más que todo era su forma de confort.

Poemas.amor

Poemas

https://drive.google.com/file/d/1DHNNNVslGOnd-adNLbg2064JUEo_wLIg/view?usp=sharing

El ensayo por Antonio Rincones

Introducción.
Es un tipo de prosa que  analiza, interpreta o evalúa, brevemente un tema. Durante  los estudios universitarios el estudiante debe exponer con lógica sus ideas, ofrecer opiniones, críticas y consideraciones sobre determinados temas   (evaluación, respuesta a una pregunta o tarea) por lo tanto, es necesario desarrollar la capacidad de concretar, analizar, argumentar e interpretar.   Por lo cual el ensayo es una forma de texto con el cual  los estudiantes pueden  responder por escrito, con ideas   y palabras propias a una pregunta de un examen.  Utiliza un tono formal,  el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea, es demostrar los conocimientos propios sobre el tema a estudiar de manera más completa posible. Por lo tanto el ensayo evalúa a un estudiante en forma integrada: contenido, forma de expresión y aspectos formales. De aquí su importancia en los estudios a distancia.

Concepto.
El término ensayo proviene de la obra de Montaigne Essais de Messiere Michet, Seigneur de Montagne publicado en 1580, significa prueba, experimento. Su origen se remonta al renacimiento con los trabajos de Montaigne y Voltaire. En nuestra época, el ensayo, posee gran capacidad de divulgación con autores como Fernando Savater, Octavio Paz, Carlos Fuentes, Noam Chomsky. Etc.  El ensayo se caracteriza por no tener un esquema fijo (pero guarda,  en general, la estructura formal del texto: introducción, desarrollo y conclusión), es un vehículo de ideas y presenta diversas variantes en su desarrollo.


Ordenes Discursivos.
 Los órdenes discursivos usados en el ensayo son el expositivo y el argumentativo. En cuanto al orden expositivo Alvares M s/f “la exposición es un tipo de discurso cuyo objetivo es el de defender un tema al receptor de forma clara y ordenada…requiere un conocimiento global de la cuestión que pretende explicar, y exige un desarrollo progresivo y articulado de las ideas que contribuye a su manifestación”. El ensayo amerita una adecuada elaboración que será resultado de una formación critica, creativa y reflexiva por lo que, juega un rol importante en el aprendizaje y  en la formación del estudiante/escritor/activo.
En cuanto al orden argumentativo se define como: la defensa de una opinión. El que escribe pretende convencer o persuadir al lector a través del razonamiento que se le ofrece en el texto. Es decir, porque lo que afirma y como lo corrobora (utilizando razonamientos convincentes) además podrá apoyarse en testimonio, datos, citas máximas o proverbios.
Características Fundamentales.
Es uno de los géneros modernos  más utilizados actualmente. Puede contener: reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas. Contenido variado. Los términos pueden ser de literatura, filosofía, morales, estéticos o literarios. En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.
Estructura y Organización.
Debe ser organizado en párrafos, cada párrafo estará formado por una o varias oraciones separadas por punto y seguido, pero en conjunto expresan una sola información. Generalmente, un párrafo contiene una idea principal apoyadas con otras secundarias y no deben resultar demasiado largas. Generalmente no se necesita incluir subtítulos. Se desarrollan las ideas, los temas o contestan las preguntas asignadas por el (la) profesor (a)



Procedimientos en su elaboración.
Inherentes al buen escrito: Claridad, orden, sencillez, precisión, originalidad
Los formales y estructura externa: ortografía, sintaxis, aparato crítico  y formato de presentación.
Algunos autores recomiendan la utilización de la siguiente estrategia para la elaboración de un ensayo: selección y delimitación del tema (muchas veces son asignados por el profesor),  pero debe ser el estudiante quien identifique los de mayor relevancia y actualidad. La recopilación de la documentación debe ser actualizada, variada sobre el tema: textos, revistas, periódicos, apuntes, videos dirección o página web.
Con el material recopilado se debe realizar un esquema, cuyo propósito es ordenar con lógica todos los aspectos que se va a tratar en el ensayo. Es la armazón del ensayo. Se podrá elaborar citas textuales o parafrasear de modo tal que expliquen, amplíen o refuten una idea. El autor además podrá rearmar, interpretar o analizar conceptos, opiniones o postulados.
Organización del ensayo.
El ensayo consiste de tres partes fundamentales introducción, desarrollo y conclusión.
La introducción le indica al lector el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo. Consiste en generar ideas con una pregunta concreta, es decir limitar el tema y enfocarlo. La introducción no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo dos). Contendrá primero una breve introducción general del tema, seguidamente la tesis; la cual indicara la interpretación de las implicaciones de la pregunta, así como el orden que seguirá el ensayo.
Cuerpo o desarrollo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indican en la introducción. Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupara un párrafo del ensayo. Esta parte variara dependiendo del tipo de ensayo (literario o científico) en el ensayo académico no se suele hacer uso de la descripción ni de la narración sino de la exposición y/o argumentación.

La conclusión es el último párrafo del ensayo, expresa la aportación final del escritor y debe recoger (recapitular) las ideas que se presentan en la tesis.
Después de escribir se debe realizar la primera revisión, evaluar el contenido y organización del ensayo y después la segunda revisión que se debe enfocar en los aspectos gramaticales.
La Lógica:
 En el ensayo, la lógica es fundamental, tanto la lógica inductiva como la lógica deductiva.
En la lógica inductiva, el escritor comienza el ensayo mostrado ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Por otro lado, en la lógica deductiva se comienza el ensayo mostrando afirmaciones generales, las cuales se documentan progresivamente con ejemplos concretos. El autor debe explicar la tesis con gran claridad, debe usar las transiciones o conectores para que los lectores sigan la lógica/argumentación desarrollada en la tesis.
Las transiciones.
 Son expresiones, palabras o frases que conectan las ideas y los argumentos del escritor y son fundamentales para mantener la lógica del ensayo. Unen párrafos, revelan secuencias, relacionan, ordenan o anuncian. Cumplen con la finalidad discursiva de dar cohesión y estructura, así como servir de guía en la interpretación del sentido.
Referencias Bibliográficas.
Comprende una lista de los documentos consultados y citados, ordenados alfabéticamente a partir del apellido del autor. Abarcan libros, revistas videos, periódicos, correo electrónico y demás materiales que se consultaron en la construcción del ensayo. Tiene unas normas establecidas como el Sistema Autor-fecha: Las normas APA-UPEL.

Conclusión.
 El texto tipo ensayo por sus características de: analizar, interpretar, exponer y argumentar; estimula y promueve el pensamiento autónomo, crítico y creativo del estudiante/escritor/activo. De la misma manera lo dota de las herramientas necesarias para afrontar las actividades tanto de aprendizaje, como evaluativas en el contexto de los estudios a distancia. En la medida que se profundice y se amplíe la técnica de realizar un ensayo; se  profundizará en el conocimiento, pues, escribir implica leer y releer.













Bibliografía:


Díaz, D. (2004). Cómo se realiza un ensayo. Acción Pedagógica, Vol13.N°1[Revista en línea]. Consultado el 8 de Noviembre 2011. En www.saber.ULA.ve/bristean/123456789/17148/2/documento2.pdf
Gamboa, Y. (1997). Guía para la Escritura del Ensayo. [Revista en línea]. Consultado el 8 de Noviembre del 2011. En www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf
Silvestrini, M (2007) El Ensayo y sus Características. [Revista en línea]. Consultado el 9 de Noviembre del 2011. En www.ponce.edu/cai/mnuales/EL_ENSAYO.pdf
Universidad Nacional Abierta (2004). Seminario de Desarrollo Personal: Comunicación Eficaz. Especialista en Contenido. Profa. Milagros Matos. Caracas. Autor
Universidad Nacional Abierta (2011). Curso Introductorio. Autores por Unidad. Cordero, O et al. Caracas. Autor. 1era Actualización

Autor Antonio Rincones










Índice


Introducción…………………………………………………….Pág.1
Concepto……………………………………………………….. Pág.1
Ordenes Discursivos…………………………………………….Pág.2
Características Fundamentales………………………………….Pág.2
Estructura y Organización………………………………………Pág.2
Procedimientos en su Elaboración………………………………Pág.3
Organización del Ensayo………………………………………..Pág.3
La Lógica………………………………………………………..Pág.4
Las Transiciones………………………………………………...Pág.5
Referencias Bibliográficas………………………………………Pág.5
Conclusiones…………………………………………………….Pág.5
Bibliografía………………………………………………………Pág.6

Modelo OSI Y TCP/IP

Introducción


El modelo OSI es el Modelo estándar de comunicaciones entre equipos de diferentes fabricantes Cuyo fin es establecer una vía de comunicación fluida, que es la finalidad de la red. A medida que la comunicación, o mejor dicho la necesidad de comunicación se va incrementado progresivamente las redes se van haciendo cada vez más complejas de allí la necesidad de tener instrumentos (protocolos) de den una estructura coherente y estandarizada a su vez de servir de modelo didáctico para que sirvan de orientación dentro de la madejas de modelos, protocolos y tecnologías que complican aún más la comunicaciones en la red. El Modelo OSI con su estructura en capas permite un estudio detallado de las diferentes etapas en la comunicación en la Internet. Independientemente del modelo que se use para esta comunicación. El objetivo fundamental es que la interfaz Hombre –máquina pueda funcionar eficazmente sin que necesariamente el usuario conozca en intricado mecanismo de funcionamiento pero con la confianza de que funciona eficazmente. Las capas del Modelo OSI. (Física, enlace de datos, capa de red, transporte, sesión presentación, aplicación. Llevan la información de manera descendente del usuario que envía la información hasta el usuario que la recibe, asciende por el mismo camino de manera inversa para que este reciba la información en la capa de aplicación tal como la envió el primer usuario. Por ejemplo el correo electrónico.
En este trabajo trataremos de hacer un resumen de las funciones del Modelo OSI y su relación con el protocolo más usado que es TCP/IP













Modelo OSI
Principio de funcionamiento
El objetivo del modelo es apoyarse en la normalización para poder alcanzar la interoperabilidad. El modelo OSI (ISO 7498 y CCITT  x.200), define entre sistemas procedimientos normalizados permitiendo el intercambio de información.
Los sistemas (ordenadores, terminales, nodos de redes) que utilizan estos sistemas que se adaptan pueden ampliarse mediante otros sistemas. Las funciones de los sistemas son agrupados en capas.
Este concepto permite así:
                            Separar las diferentes funciones
                            Evitar una complejidad demasiado grade dentro de cada capa
                            Definir protocolos más sencillos
El objetivo es definir entre sistemas, procedimientos normalizados para el intercambio de información.  Es decir funciones definidas en capas.
Capas del modelo de Referencia OSI
Los sistemas abiertos en el modelo OSI fueron descompuestos en siete capas, a pesar de que algunos sistemas (nodos de redes) no llevan el conjunto de las siete capas. Una división macro puede establecerse de la siguiente manera: Capas Altas: Tratamiento de la Información y Capas bajas tratamiento de la información entre sistemas (PC, equipos distantes)
Capa de Aplicación:
 Brinda los servicios de comunicación a los usuarios. Es una caja de herramientas normalizadas. Los protocolos pueden ser:
Relativos a la gestión de las aplicaciones o del sistema, por ejem. Explorador de Windows, programas para monitorear las redes IP, clientes de correo, terminales remotos, transferencia de ficheros, etc. Representan la interfaz con el usuario, entregándole la información y recibiendo los comandos que dirigen la comunicación
Protocolos específicos de la aplicación, por ejem: servidores DHCP, DNS; Proxy, Nat, FTP, Email; Web, etc.
Esta capa debe poseer protocolos que sean capaces de crear un terminal virtual de red abstracta, la cual debe realizar la adaptación de los diferentes programas de aplicaciones que poseen las máquinas de una red, con el fin de lograr la compatibilidad de las mismas. Se debe crear u programa para lograr la correspondencia entre la terminal virtual y la terminal real.
Se utiliza para la transferencia de archivos, ya que soluciona las incompatibilidades que puede haber en el tratamiento de archivos entre sistemas diferentes. También se utiliza para el correo electrónico, la carga remota de trabajos, la búsqueda en directorios y otros recursos de uso general.
Capa de presentación.
Se hace carga de las diferentes sintaxis abstractas o de transferencia, así también como de la semántica de los datos intercambiados, estableciendo los arreglos necesarios para que puedan comunicar máquinas que utilicen diversa representación interne para los datos; facilitando el trabajo de la capa de aplicación. Sus servicios incluyen:
       Conversiones de código y de formatos de datos.
        La compresión y la encriptación de los datos.
La información en una computadora se representa como una cadena de caracteres, enteros, cantidades de punto flotante; estos códigos se representan como cadenas de caracteres como (ACSII, Unicode) y enteros (complemento a uno o a dos). Con el fin de comunicar computadores con representaciones diferentes, la información a intercambiar se puede definir en forma abstracta, junto con un código estándar que se use en el cable. De esta manera, la capa de presentación adapta la representación que se usa dentro de la computadora, a la representación estándar de la red y viceversa.
Capa Sesión:
 Permite establecer una relación entre dos aplicaciones, organizar y sincronizar el dialogo, permitiendo un intercambio full dúplex, semiduplex o simplex. Esta capa puede ayudar a llevar el control de los turnos. Para algunos protocolos es esencial que dos máquinas no intenten la misma operación al mismo tiempo, para ello esta capa otorga fichas que se pueden intercambiar. Solo el lado que posea la ficha podrá efectuar la operación. Gestiona las modalidades de recuperación en caso de incidente.
Para la sincronización de la transferencia de archivos, la capa sesión inserta puntos de verificación en la corriente de datos, de modo que después de cada interrupción sólo se deban repetir los datos que  se transfirieron después del último punto de verificación.
Capa de transporte:
 Se ubica en la frontera de las capas orientadas a transmisión y a tratamiento. Su función es ofrecer un servicio constante para las entidades de sesión, independientemente de QoS de la red, asegurando un servicio punto a punto.
Acepta los datos de la capa de sesión, los divide en unidades más pequeñas si es necesario, los pasa a la capa de red y asegura que todos los pedazos lleguen correctamente al otro extremo. Esta capa debe tener la suficiente versatilidad, como para aislar las capas superiores de los cambios tecnológicos.
La capa de transporte crea una conexión de red distinta para cada conexión de transporte que requiera de la capa de sesión. Si el volumen de transmisión es alto, esta capa puede crear múltiples conexiones de red, dividiendo los datos entre conexiones o puede multiplexar varias conexiones de transporte en la misma conexión de red para reducir el costo, la multiplexación deber ser transparente a la capa de sesión.
La capa de transporte es una verdadera capa de extremo a extremo, es decir un programa de la máquina fuente sostiene una conversación con un programa similar en la máquina destino. En las capas bajas los protocolos se usan entre cada máquina y sus vecinas inmediatas (routers), y no entre las máquinas de origen y destino que pueden estar separadas por muchas enrutadores. Las capas 1, 2, 3, están encadenadas (link to link), mientras que las capas 4, 5, 6,7 son de extremo a extremo (end to end).
La capa de transporte debe establecer y liberar conexiones, para ello debe poseer algún mecanismo de asignación de nombres, para que un proceso en una máquina pueda describir con quien quiere conversar. Posee un mecanismo denominado control de flujo para regular el flujo de información, a fin de que un nodo rápido no sature a uno lento.
Un ejemplo de protocolo usado en esta capa es TCP, que con su homólogo IP de la capa de red, configuran la suite TCP/IP utilizada en internet, aunque existan otros como UDP que es utilizada por algunos programas de aplicación en la Internet.
Capa de Red:
 Dos sistemas comunicándose, pueden no ser adyacentes; es por ello que existen otros sistemas intermediarios que sirven de relevo (nodos de redes). La capa de red brinda los medios de comunicación de un sistema extremo hacia otro, asegurando el encaminamiento poco a poco, es decir se ocupa del funcionamiento de sub red. Las rutas se pueden basar en tablas estáticas, se puede establecer al inicio de cada conversación o pueden ser altamente dinámicas.
Esta capa se ocupa de la transmisión de los datagramas (paquetes) y de encaminar cada uno en la dirección adecuada, sin ocuparse de los errores o perdidas. Define la estructura de direcciones y rutas de internet a este nivel se utilizan dos tipos de paquetes de datos y paquetes de actualización de ruta se sub divide en dos:
Transporte: encargada de encapsular los datos a transmitir (de usuario). En esta categoría   se encuentra el protocolo IP
Conmutación: esta parte en la encargada de intercambiar información de conectividad especifica de la red. Los routers son los dispositivos que trabajan en este nivel. En esta categoría se encuentra el protocolo ICMP responsable de generar mensajes cuando ocurren errores en la transmisión.
Los protocolos más frecuentemente utilizados en esta capa son dos. X.25 e IP
Controla que en la subred no se encuentren presentes demasiados paquetes a la vez, formando cuellos de botella. El software debe controlar cuantos paquetes o caracteres o bits envía cada cliente para producir información de facturación.
La capa de red debe solucionar  los siguientes problemas: cuando un paquete debe pasar por varias subredes hasta alcanzar su destino, puede que la dirección de las sub redes sea diferente  de la enviada por la anterior o que una sub red no acepte el paquete por ser muy grade
Capa de enlace de datos:
Transmite datos si error, sin duplicación sin perdida entre sistemas adyacentes. Enmascara a las capas superiores de las imperfecciones de los medios de transmisión utilizados
Toma un medio de transmisión en bruto y lo transforma en una línea que parezca libre de errores de transmisión no detectados en la capa de red. Esto lo lleva acabo haciendo que le emisor divida los dato de entrada en marcos (tramas) de datos, que transmiten de modo secuencial y procesa las tramas de acuse de recibo que devuelve al receptor. La capa de enlace de datos se ocupa de crear y de reconocer los límites de os marcos, lo cual se logra colocando patrones de bits al principio y al final del marco
Se ocupa de la retransmisión del marco, en caso de que una ráfaga de ruido lo haya destruido, pero las retransmisiones introducen la posibilidad de duplicar los marcos. Debe devolver los marcos dañados, perdidos y duplicados.
La capa de enlace puede considerarse dividida en dos sub capas:
Control lógico de enlace LLC: define la forma en que los datos son transferidos sobre el medio físico.
Control de acceso al medio MAC: esta capa actúa como controladora de hardware subyacente (el adaptador de red) su papel principal consiste en arbitrar la utilización de un mismo medio de transporte. El mecanismo CSMA/CD (carrier Sense Multiple Access wih Collision Detection) utilizado en Ethernet es un típico ejemplo de esta sub capa.
Capa física:
 Se hace cargo de la transmisión de series de bits sobre el medio físico de interconexión, se ocupa de las propiedades físicas y características eléctricas de los diversos componentes, de la velocidad de transmisión, si esta es unidireccional o bidireccional.
En resumen se encarga de transformar un paquete de información binaria en una sucesión de impulsos adecuados al medio físico utilizado en la transmisión. Estos pueden ser eléctricos (transmisión por cable), electromagnéticos (transmisión Wireless) o luminoso (transmisión óptica). Cuando actúa en modo recepción el trabajo es inverso, se encarga de transformar estos impulso en paquetes de datos binarios que serán entregados a la capa de enlace.
Las capas 7,6,5,4 son punto a punto es una conexión lógica, mientras que las capas 3,2,1 no son punto a punto, sino que deban pasar por elementos de interconexión nodos hasta llegar a su destino en este caso el encaminamiento es indirecto.


Introducción al TCP/IP
Las siglas TCP significan Transmisión Control Protocol y las siglas IP significan Internet Protocol
TCP/IP propone un método de interconexión lógico de las redes físicas y define un conjunto de convenciones para el intercambio de datos. Fue desarrollado por DARPA (Defence Advanced Research Proyects Agancy) y es operacional sobre la red Internet
TCP/IP especifica:
Programas de aplicaciones
Protocolos asegurando un transporte de principio a fin
Protocolos encaminando los datos dentro de la red.
Analogía con el modelo OSI
Capas 5-7: FTP, Telnet, SNMP; SMTP, DHCP, DNS, NAT, Firewalls
Capas 4: TCP, UDP.
Capas 3: IP; ICMP, ARP; RARP
Capas 1-2: Cualquier Red Física (Ethernet, Token Ring, FDDI)
El Modelo TCP/IP deriva de recomendaciones RCF (Request for comments)
Las capas que componen el Modelo TCp/IP
Las funciones de las cuatro capas del modelo TCP/IP son similares a las capas del modelo OSI. Son las siguientes
Nivel de aplicación:
Las aplicaciones interactúan con protocolos del nivel de transporte para recibir o emitir informaciones. Cada programa de aplicación elige el tipo de servicio de transporte deseado y transmite sus datos a nivel de transporte para encaminarlos. Los servidores DHCP, DNS, Proxy; NAT, SMTP, etc., operan en esta capa del modelo.
Nivel transporte
El nivel transporte brinda una comunicación de principio a fin entre dos programas de aplicación. Este nivel puede actuar:
             Modelo conectado (TCP)
             Modelo no conectado (UDP)
A los mensajes generados por la capa de aplicación, la capa de transporte los encapsula en mensajes llamados “segmentos”. Para que los paquetes no se pierdan y no se duplique en la Internet, esta capa agrega un encabezado. Además coloca un identificador para determinar cuál es la aplicación que está generando el mensaje y cuál será la aplicación que deberá recibir el mensaje generado por la computadora de origen. En esta capa operan los Firewalls, y algunos switches de la capa 4.
Internet
En esta capa actúan los protocolos IP, ICMP, ARP, IGMP. El protocolo IP actúa encapsulando los paquetes recibidos del nivel transporte en unidades llamados “datagramas IP”. Los niveles IP cooperan al encaminamiento de los datagramas según un modo no conectado (gracias a unos algoritmos de encaminamiento). A los segmentos que envía la capa de aplicación, la capa IP le agrega un encabezado para permitir que los datagramas puedan ser encaminados al a pasar por vario enrutadores antes de llegar a su destino final. Los enrutadores y swiches de la capa 3 operan en esta capa del modelo. El protocolo principal es el IP. Este se compone de 4 campos comprendidos entre 0 y el 255 inclusive y separados por puntos. No está permitido que coexistan en la Red dos computadores distintos con la misma dirección, pues la información no sabría a donde dirigirse. Las direcciones es un número de 32 bits y normalmente suelen representarse como cuatro cifras de 8 bits separados por puntos. Se establecen tres rangos de valores:
Clase A: son las que en su primer byte tienen un valor comprendido entre 1 y 126 incluyendo ambos valores. Este tipo de direcciones es usado por redes muy extensas, pero hay que tener en cuenta que solo puede haber 126 redes de este tamaño.
Clase B: estas direcciones utilizan en su primer byte un valor entre 128 y 191, incluyendo ambos. En este caso el identificador de la red se obtiene de los dos primeros bytes de la dirección, teniendo un valor 128.1 y 191.254. Se utiliza para redes intermedias.
Clase C: en este caso el valor del primer byte tendrá que estar comprendido entre 192 y 223 incluyendo ambos valores. Este tipo de direcciones utiliza los tres primeros byte para el número de red, con rango desde 192.1.1 hasta 223.254.254. Para redes extensas.
Clase D: las direcciones de esta clase están reservadas para multicating que son usadas por direcciones de computadoras en áreas limitadas.
IP (Internet Protocol) versión 6:
La nueva versión del protocolo IP recibe el nombre de IPV6, aunque es también comúnmente conocido como IPV6 (Protocolo de Internet de Nueva Generación) el número de este protocolo es el 6 frente a la versión 4 utilizada hasta entonces, puesto que la versión 5 no paso de la fase experimental. Los cambios que se introducen en esta nueva versión son muchos y de gran importancia, aunque la transición desde la versión 4 no debería ser problemática gracias a las características de compatibilidad que se han incluido en el protocolo.
Una de las características más llamativas es el nuevo sistema de  direcciones, en el cual se pasa de los 32 a 128 bits, eliminando todas las restricciones del sistema actual. Otro de los aspectos mejorados es la seguridad.
Formato de cabecera:
El formato de la cabecera que le protocolo IPV6 añade a los datos es de 320 bits, el doble que en la versión 4. Sin embargo, esta nueva cabecera se ha simplificado con respecto a la anterior. Algunos campos se han retirado de la misma, mientras que otros se han convertido en opcionales por medio de las extensiones. De esta manera los router no tienen que procesar parte de la información de la cabecera, lo que permite aumentar de rendimiento en la transmisión.
Direcciones en la versión 6
El sistema de direcciones es uno de los cambios más importantes que afectan a la versión 6 del protocolo IP, donde se ha pasado de los 32 a los 128 bit (cuatro veces mayor).
Estas nuevas direcciones identifican aun interfaz o conjunto de interfaces y no a un nodo, aunque como cada interfaz pertenece a un nodo, es posible referirse a estos a través de su interfaz.
El número diferentes de direcciones diferentes que pueden utilizarse es enorme. Teóricamente 2^128 direcciones posibles.
Existen tres tipos de direcciones IPV6 según se utilicen para identificar a una interfaz en concreto o un grupo de interfaces. Los bits de mayor peso de las que la componen la dirección IPV6 son los que permiten distinguir el tipo de dirección, empleando un número variable de bits para cada caso. Pueden ser:
Direcciones Unicast: Son las direcciones dirigidas a un único interfaz de la red
Direcciones Anycast: identifican a un conjunto de interfaces de la red. El paquete se enviara a un interfaz cualquiera de las que forman parte del conjunto.
Direcciones Multicast: este tipo de direcciones identifica a un conjunto de interfaces de la red, de manera que el paquete es enviado a cada una de ellos individualmente.
Motivo del surgimiento de la IP versión 6
El motivo principal fue la falta de direcciones IPV4 con espacio de 32 bit pasa a 128. Otro de los problemas de IpV4 es la gran dimensión de las tablas de ruteo en el backbone de internet lo hace ineficaz y perjudica los tiempos de respuestas.
Debido a la multitud de nuevas aplicaciones en las que IPV4 es utilizado, ha sido necesario agregar nuevas funcionalidades al protocolo básico, aspectos que no fueron contemplados en el análisis inicial IPV4, lo que genera complicaciones en su escalabilidad para nuevos requerimientos y en el uso simultaneo de dos o más de dichas funcionalidades.
Entre las más conocidas se pueden mencionar medidas para permitir la calidad de Servicio, Seguridad y movilidad.
Red
En esta capa encapsula el datagrama que proviene de la capa de red en un paquete denominado “trama”. Esta capa permite que le medio de transmisión físico sea confiable ya que otorga el control y detección de errores. En esta capa operan los Bridges y Swiches de la capa 2, ya que los mismos utilizan dos capos del encabezado de la trama para conmutar información desde una computadora de origen hacia una de destino. Los campos de la trama que utilizan los bridges y Swiches son la dirección “MAC de Origen” y la dirección “MAC de Destino”. Los bridges y swiches de la capa 2 operan en esta capa del modelo. Además esta capa de red se encarga del contacto físico y engloba la capa del nivel físico del Modelo OSI es decir utiliza los circuitos, cables, patch panells , conectores Jack, conectores Plug RJ-45, patch cord. etc.
Comparación entre el modelo OSI Y TCP/IP
Las diferencias entre la arquitectura OSI Y La TCP/IP se relacionan con las capas encima del nivel de transporte y aquellos del nivel de red. OSI tiene una capa de sesión y una de presentación en tanto que TCP/IP combina ambos en una capa de aplicación. El requerimiento de un protocolo sin conexión. También requirió que el TCP/IP incluyera además, las capas de sesión y presentación del modelo OSI en la capa de aplicación de TCP/IP.
En el nivel de red del TCP/IP se combina el enlace de datos y la capa física esto tiene un beneficio importante, permite que se diseñe una sub red independiente de cualquiera protocolo de red, debido a que TCP/IP no se percataba de los detalles. Esto permite a las redes patentadas autocontenidas poner en practica los protocolos TCP/IP para una conectividad fuera de sus sistemas cerrados.
El enfoque en caps dio origen al nombre TCP/IP, la capa de transporte usa el TrasmissiónControl Protocol (TCP) o una de diversas variantes, como USER. Datagrama Protocol UDP. Sin embargo, solo existe un protocolo para el nivel de red: El Internet Protocol ( IP). Esto es lo que asegura la conectividad Universal del sistema, uno de los objetivos primarios del diseño.



















Conclusión

Dada la complejidad de la Internet, la cual cada vez será mayor, debido a la necesidad que tiene los individuos de interconectarse tanto desde el punto de vista individual, como colectivo como lo está demostrando los recientes acontecimientos políticos en el medio Oriente en donde a través de las redes sociales se organizan protestas en contra de regímenes, precipitando su caída. Todo esto es posible debido a que existe una comunicación fiable. Esto sería imposible de hacer sin la existencia de protocolos y dentro de estos el Modelo OSI y su equivalente el TCP/IP ellos dan los esquemas que deben seguir las conexiones entre equipos electrónicos. Esto ha permitido la estandarización de las diferentes gamas de tecnología. Actualmente la mayoría de los fabricantes de redes relacionan sus productos con el Modelo OSI, además es utilizado como modelo de  referencia para la enseñanza y aprendizaje teórico de las comunicaciones en la Internet.


Antonio Rincones


















Bibliografía

www.monografias.com
www.youblisher.com/p/11343-modelos-osi-y-tcp-ip
www.protocols.com/
es.wikipedia.org/wiki/Modelo-OSI
es.wikipedia.org/wiki/Modelo-TCP/IP
www.alegsa.com.ar/DIC/osi.php
www.mitecnologico.com/Main/ComparacionModeloOsiconTccpIp

La verdad Plana por I. Asimov

La verdad Plana




Todos los demás axiomas de Euclides eran sumamente sencillos, pero el se dió cuenta que el postulado quinto,"si una recta corta a otras dos, formando ángulos internos, por el mismo lado, que suman menos de dos ángulos internos, por el mismo lado que suman menos de dos ángulos rectos, esas dos rectas, prolongadas indefinidamente, se cortan por ese lado en que los ángulos suman menos de dos rectas" en apariencia tan complicado, no podía deducirse de los restantes; por lo tanto, había que incluirlo como nuevo axioma. Varios matemáticos abordaron el problema sin solución Omar Khayyan propuso que la solución estaría dentro de tres posibilidades 1) que ambos ángulos sean rectos. 2) que sean menores que un ángulo recto. 3) que sean mayores u obtusos. Girolamo Saccheri (1667-1733) profesor de matemáticas en la Universidad de Pisa. Comenzó por suponer que le postulado quinto era falso y sustituirlo por otro axioma contradictorio a el. (Reducción al absurdo) Al llegar a esta contradicción había que cambiar el quinto cambiado y el quinto tendría que ser cierto.

Saccheri comenzó por suponer que los ángulos eran mayores que un recto. Encontró una contradicción, concluyendo que la geometría obtusa no podía ser cierta. Posteriormente S. la emprendió con la geometría aguda que supone que los ángulos son menores de 180ª. No encontraría ninguna contradicción, iba enfrentándose cada vez más con la posibilidad de que pudiese edificarse una geometría, por completo consecuente en si misma, basada en por lo menos un axioma que contradecía de lleno un postulado de Euclides. En esa época la geometría Euclidiana era la verdad Absoluta y romper con ese paradigma era romper con la verdad absoluta. Saccheri imagino que había una contradicción, donde en realidad no la había y concluyo que había demostrado el quinto de Euclides. En 1733 escribió un libro con su descubrimiento titulado “Euclides Absuelto de todo fallo”. El matemático Alemán Carlos Federico Gauss. Uno de los más grandes matemáticos. Hacia 1815 estudio el quinto de Euclides, llegando a las mismas conclusiones que el que el quinto había que postularlo como axioma porque no podía deducirse de los demás axiomas. Gauss llego a la conclusión de Sccheri: que hay otras geometrías auto consistentes que no son euclidianas en las cuales un axioma cambiado sustituye al quinto.. Pero Gauss no publico estos hallazgos. El matemático ruso Nicolai Ivanovich Lovachevsky reflexionó si una geometría no ser euclidiana y sin embargo, consistente. Con esta idea desarrollo la teoría de la “geometría Aguda” y los publico en 1829 (pero lo hizo en ruso y en una revista de Rusia central) no fue hasta 1840 cuando se conocieron sus trabajos. El matemático Húngaro Janos Bolyai. Estaba trabajando simultáneamente en el problema. Publicando en 1831 su geometría aguda. En cuanto a la geometría obtusa Sacccheri al estudiarla la halló incurso en contradicción. Pero el hecho una suposición tácita que una recta podía tener longitud infinita. Lo que originaba conflictos en la geometría obtusa. Suponiendo que toda recta ha de tener cierta longitud máxima en ese caso desea parece toda contradicción con la geometría obtusa y surge una segunda variedad de geometría no euclidiana válida. El primero en demostrarlo fue 1854 J. Riemann: Hay entonces tres tipos de geometría.

A) Geometría aguda (no euclidiana). Por un punto exterior a una recta se pueden trazar infinitas paralelas a ellas. Es decir la suma de los ángulos de todo triangulo vale menos de 180ª.

B) Geometría rectangular (euclidiana). Por un punto exterior a una recta se puede trazar una y solo una paralela a ella. Es decir la suma de los ángulos de todo triangulo vale exactamente 180ª

C) Geometría obtusa (no euclidiana) por un pto. Exterior a una recta no se pueden trazar paralelas a ella. Es decir, la suma de todo triangulo vale más de 180ª

¿Cual de las tres es la verdadera? Todas tienen aplicación en la realidad. Por ejemplo el problema de viajar del punto A al punto B en la superficie terrestre recorriendo la menor distancia posible. Suponiendo que la tierra es una esfera perfecta y que el viaje se hace por la superficie. En la esfera, a diferencia de una superficie plana obtenemos una curva, que es análoga a una línea recta en un plano, ya que esa curva es la menor distancia entre dos puntos de la superficie esférica. La línea más corta entre dos puntos en una superficie dada se llama “geodésica”. En un plano, una geodésica es una línea recta; en una esfera las geodésicas son curvas. Ellas cumplen con expuesto en la geometría obtusa. 1n 1865 Eugenio Beltrani estudio una figura llamada “seudo esfera” parecido a dos clarinetes unidos por su parte ancha y extendiéndose y estrechándose cada uno en un sentido pero sin cerrarse del todo. En la seudo esfera la geometría cumple los requisitos de la geometría aguda. ¿Cuál de las geometrías da una mejor descripción del universo? En la tierra, por ser una esfera tan grande, las partes pequeñas de ella parecen planas. En el universo hay un problema análogo. Pensamos que la luz viaja por el universo en línea recta. Pero según la teoría de la relatividad. La luz sigue geodésicas no euclidianas y constituye un caso de geometría obtusa pero es una esfera tan grande que es casi imposible medir ángulos mayores a 180ª.